全职资深全栈讲师，站酷网人气设计师，资深视觉设计师、前端工程师。对交互设计、视觉设计、前端开发有深入研究和经验。

从业十七年的国内英语考研名师，曾在一线大厂担任考研名师并曾担任国内某知名培训机构主讲师，课程内容丰富实用，其带领的学员现就职于国内各大名企并成为某学院明星学员英语专业四、八级统测(Test for English Major简称TEM)是为检测本科英语专业教学大纲执行情况而进行的本科教学考试。国家教委《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》规定，高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是：“传授英语基础知识，对学生进行全面的、严格的基本技能训练，培养学生实际运用语言的能力，培养学生良好的学习作风和正确的学习方法，培养学生逻辑思维能力和独立工作能力，丰富学生社会文化知识，增强学生对文化差异的敏感性，为学生升入高年级打好扎实的基础。高等学校英语专业高年级英语的教学任务是：继续打好语言基本功，进一步扩大知识面，重点应放在培养英语综合技能，充实文化知识，提高交际能力上。

云计算教学网络安全师总监，国内著名的Linux技术专家，十余年Linux从业经验，培训学员过万名，录制的Linux教学视频过百万次下载，曾获微软认证、红帽认证讲师、北京市优秀园丁奖…历任即时科研集团项目经理、光宇华夏游戏运维部高级工程师，负责百万级同时在线大型网络游戏：希望Online、问道的维护与运维工作。据CNCERT/CC统计，2007 年上半年，CNCERT/CC 共发现8361 个境外控制服务器对我国大陆地区的主机进行控制。据美国计算机应急响应小组(CERT)发布的数据显示，2006年安全研究人员共发现了8064个软件漏洞，与2005年相比增加2074个。目前，许多企事业单位的业务依赖于信息系统安全运行，信息安全重要性日益凸显。信息已经成为各企事业单位中重要资源，也是一种重要的“无形财富”，在未来竞争中谁获取信息优势，谁就掌握了竞争的主动权。信息安全已成为影响国家安全、经济发展、社会稳定、个人利害的重大关键问题

提高平面设计水平，引导想加入设计行业的智者进行平面设计。具有较强的责任心，让每个学员在轻松的课堂中快乐的学习。

十年以上一线产品运营及教学经验，其中国内知名教育集团从事高级讲师职位六年以上。运营的产品，多是内容型的产品，无论网站还是app。受到马太效应的影响，必须建立内容的标准，什么样的内容是好的，被提倡的；什么样的内容是不好的，不受欢迎的。 建立标准有两种方法，首先是审核，将不适合的内容过滤掉；其次是推荐，通过人工筛选将优质的内容呈现在重要的位置，让其增加曝光率，目的是传播产品的内容价值观。与编辑工作不同的是，运营人员追求的并非只有流量，还有产品内容价值观的普及，通过内容价值观筛选用户群，与趣味相投的人总能聚在一起的道理一样。

CTO（首席技术官）英文Chief Technology Officer，即企业内负责技术的最高负责人。这个名称在1980年代从美国开始时兴。起于做很多研究的大公司，如General Electric，AT&T，ALCOA，主要责任是将科学研究成果成为盈利产品。1990年代，因计算机和软件公司热门，很多公司把CTO的名称给予管理计算机系统和软件的负责人。有时CTO和CIO（Chief Information Officer信息管理最高负责人）是同一个人（尤其在软件公司），有时CTO归于比较精通科学技术的CIO手下。在不同领域的公司，CTO工作性质不同；即使在同一领域，工作性质也可能大不相同。一般CTO会有以下责任：长期技术方向（战略性）、短期技术方向（战术性）、管理研究对公司经营活动和营利的影响、公司中使用的软件等等。

三十年Android工程师开发经验，大厂出身，技能无数，从事Android移动应用操作系统、游戏和各种Android平台功能的应用、开发和测试的技术人员。以手机开发为主要对象，包括但不限于手机操作系统、手机游戏、手机其他多种功能的开发和优化人员。Android工程师是移动应用开发者，希望将自己的应用移植到该平台上或者在该平台上开发应用。主要包括：Android应用软件开发工程师、Android游戏程序员、Android网络游戏程序员、Android软件移植工程师、Android嵌入式设备软件开发工程师、Android游戏开发工程师、Android网络游戏开发工程师等。

著名java技术专家，阿里五十年开发经验，精通各大企业级框架，熟悉二十八门开发语言，顶天立地，无所不能，培训学员数千名。培训的很多的学员已在阿里巴巴、搜狐、新浪、用友等知名企业就职，很多学员已经走向领导岗位。拥有丰富的项目开发经验，这也体现在授课课堂上。